?

Log in

No account? Create an account

Пользуйтесь своим мозгом - иначе им начнут пользоваться другие

Просто Паша 1914


Entries by category: дети

Как объяснять детям русские сказки?
prostopasha1914


Детский сад города Таганрога. Обычный день. Воспитательница читает детям "Конька-Горбунка". Прочитала и, как водится, спросила, есть ли вопросы. Вопросы были - поскольку дети, не знающие о некоторых нюансах истории прошлых веков ровным счетом ничего, не поняли выражения "посадить на кол".

Воспитательница объяснила. Мол, были такие нехорошие дяди, которые могли посадить человека сверху на толстую заостренную палку. Которая, само собой, протыкала человека насквозь и тот от этого умирал. Никаких физиологических подробностей женщина, само собой, не описывала. И уж тем более биологической реакции человеческого организма на такую пытку. Но один из детей поделился с родителями тем, что он в курсе, что такое "посадить на кол". Родители накатали на воспитательницу заявление. И та была уволена - по суду! - за "нанесение детям тяжелой психологической травмы".

Я не берусь судить о том, насколько древняя история Руси - тем более изложенная не профессиональным историком, а обычной воспитательницей (а, по сути, самим Петром Палычем Ершовым почти два столетия тому назад в действительно прекрасной детской сказке) могла травмировать тонкую детскую психику. У меня другой вопрос. К родителям и вообще взрослым. А как эта женщина должна была объснить обычную для тех времен жизненную ситуацию? Какой выход - не отвечать вообще? Или запретить народные сказки? Подобные вещи ведь то и дело проскальзывают практически в любой из них.И народ в этих сказках не только на кол сажают, но и тясячами направо-налево рубят. Если задуматься - сплошные убийства.

За что человека наказали?



Кстати, вспомнил и другую такую историю. Когда в Тюмени крупно оштрафовали владелицу книжного магазина за "распространение запрещенной информации". Которой оказались... тот же "Конек-Горбунок" и все сказки Андерсена!




Родные игрушки для малышей. Россия, наши дни.
prostopasha1914


Скрин с сайта интернет-магазина "Родные игрушки"

Часть аннотации к игрушке "Автозак" отттуда же:

На шасси размещена будка из пластика с 2-мя задними распашными дверями. Проем 6х5 см, отсек длинной 15 см, шириной - 7,5 см, высотой 6,5 см. Внутри можно перевозить различные грузы и предметы, а также солдатиков. В частности, Ваш ребенок сможет разыграть ситуацию по выезду машины с ОМОНом на разгон демонстрации.

Готовят с младых ногтей...



Остается предположить, кем вырастут такие дети. Точнее, кем их хотят вырастить производители таких игрушек.


К 22 июня - напоминание для гордящихся победами
prostopasha1914



Обычно это всегда начинает так... "С картинки в твоем буваре" (с)... "Победа будет за нами", "броня крепка, и танки наши быстры" и прочие "Будем бороться за мир так, что камня на камне не останется"...



Дальше начинаются песни, пляски и прочие танцы с бубном... "Мы за мир во всем мире, но ежели что...", "Наш бронепоезд стоит на запасном пути" и т.д.



Потом эти дети из колясок подрастают. И, поскольку война - это здОрово, и вообще кайф и адреналин - начинают готовиться к ней уже по-серьезному. В таких вот ДЕТСКИХ лагерях, стыдливо называющихся "патриотическими"...



Потом приходит через этого самого треша и угара... "всех, кто до колесной чеки", "сравняли кишлак с землей ПТУРСами" и прочие "Россия не заканчивается нигде" (с). Кстати, слова самого Путина.



А потом кое-кто возвращается домой вот так.А жены и мамочки причитают "Ой, он же просто хотел кредит закрыть, дом построить, и далее по списку"...



А командир будет становится на колено и плакать над фото каждого, чьим родителям и женам именно он обязан будет сообщить, что их сына или мужа больше нет. Вот только за что они воевали в ЧУЖИХ краях, за пределами России, он объямнить не сможет...

***

И что? Вы думаете, это помогает? Да ни разу! Потому что для того, чтобы помогло, в стране не должно быть вот такого отношения к войне (причем всемерно поощряемого):





Как сделать школу интересной для детей
prostopasha1914

via

Пожалуй, это лучшее короткое изложение истории Рима, которое я слышал. Подумалось - раз нынешние дети считают школу "отстоем" и ненавидят учебники - так, может, есть смысл преподавать им школьную науку хотя бы вот так? Прокручивая на уроках ролики из ютуба? Или хотя бы предлагая их в качестве домашнего задания?

Якутские националисты, или для русскоязычных детей у нас мест в школе нет!
prostopasha1914

В последние годы в России часто поднимался вопрос "притеснения русских за рубежом". В первую очередь в Прибалтике, Украине, Финляндии - в общем, бывших российских колониях. С педалированием вопросов, в лучшем случае, постепенного закрытия русских школ и отказа предоставления русскому языку второго государственного, а в худшем - все эти истории про "разрезание бритвой рта за разговор по-русски" и прочих "виселицах для русских и русскоязычных на западной Украине" (что, кстати, меня, как русскоязычного закарпатца, всегда очень смешило) .

Но тут случился нежданчик в Якутии. Где после "оптимизации" (а, говоря простым русским языком, закрытия) очередной русской школы ее оставшихся без учебного заведения учеников не приняли в соседнюю. Директор которой сказал открытым текстом: "для русскоязычных детей у нас мест нет".

Read more...Collapse )

Кровь текла как вода, или песенки для детсадовских деток
prostopasha1914

РЯДОВОЙ ДАРИН- ВОЛГОГРАД-СТАЛИНГРАД


Увидел у sinij_stepler. в сообществе malyshi . Сказать, что был поражен - ничего не сказать.
Поэтому привожу ее рассказ без сокращений.

***

Едем мы сейчас всей семьей в машине, везем детей в садик. И старшая доченька пяти лет начинает петь "Волгоград, Сталинград, кровь течет, как вода".
"Ого", - сделали друг другу большие глаза мы с мужем. И я спрашиваю ребенка:
- Солнышко мое, а где ты выучила такую песенку?
- А это мы в садике учим. К утреннику. Только я еще не все слова выучила, - отвечает солнышко.
"Слава богу", - перекрестилась наша атеистическая семья.
И я пошла к воспитателям. Заценив мое удивленное лицо, воспитатели дали слова всех песен к утреннику. Если пересказать вкратце, то там было много "мы скоро с удовольствием станем солдатами и обязательно всем наваляем, а девочки солдатами не будут, конечно, куда им. И, вообще, если что - можем повторить". Но про кровь действительно не было. Я опять удивилась.
- У них еще есть музыкальные занятия, - сдали своих коллег воспитатели.

И я пошла к муз.работнику.
- Нет, конечно, ничего мы такого не учим, - сказала муз. работница. - Вчера мы танцевали танец в белых платьицах с красными ленточками и я объясняла, что ленточки - это как капельки крови на белом снегу.
Мысленно я снова удивилась. И стала задавать много наводящих вопросов на тему, откуда все же ребенок взял песню. В итоге выяснилось, что муз.работница таки включала один разок современную песню исполнителя Рядового Дарина, но "сама слова до этого не слушала". Предложила послушать вместе. Заиграл шансон: "Кровь течеееет как водааааа".
Я удивилась уже вслух и мы с муз.работницей решили, что, наверное, второй раз эту песню слушать детям не стоит.

Спасибо всем, кто дочитал до этого места, мне хотелось выговориться.

Я понимаю, что у каждого своя позиция по вопросу войны и не пытаюсь тут, в малышах, никого переубедить, просто моя - что упор должен делаться на что-то типа "мы за мир, нужно делать все, чтобы был мир, нужно учиться договариваться и никогда-никогда такого повториться не должно", а не "если чо - повторим, срочно в армию всем".